La grammaire vivante : jouer avec les mots dès 3 ans
Les anciens commençaient par décliner, nous pouvons commencer par jouer. L’enfant qui s’amuse à dire “je mange, tu manges, il mange” sans s’en rendre compte entre déjà dans le monde des conjugaisons.
Dites un mot, et demandez à l’enfant de le transformer : “Je dis ‘chat’, tu dis le mot au pluriel… et maintenant au féminin…” On peut inventer une marionnette “professeur des mots” qui donne des ordres farfelus : “Transforme ce mot comme un magicien !”
Jouez à rallonger des phrases ensemble : “Je bois. Je bois du lait. Je bois du lait chaud avec maman.” À chaque tour, l’enfant ajoute une précision. On construit ainsi des phrases complexes de manière naturelle.
“Un grand chat. Une grande… quoi ?” → Souris L’enfant apprend l’accord sans règle, juste en écoutant et en devinant ce qui sonne juste.
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Et toi, qu’en as-tu pensé ?